Лето с пользой. Как на «ОДК — Сатурн» проходит стажировка для школьников

Лето — пора каникул и отдыха. Но многие подростки стремятся подработать и провести лето с пользой. Именно для таких учеников на ПАО «ОДК — Сатурн» (входит в Объединённую двигателестроительную корпорацию Ростеха) организовали оплачиваемую стажировку по введению в специальность «станочник широкого профиля». Как всё прошло — узнала журналист Юлия Сарычева.

Программа стажировки рассчитана на месяц. За лето её успели пройти две группы школьников, рассказывают на предприятии. Программа выстроена так, чтобы показать всю широту возможностей для будущей профессиональной самореализации.

В течение месяца школьники развивали навыки под руководством опытных наставников. Специалисты «ОДК — Сатурн» каждый день делились знаниями с будущими профессионалами об особенностях работы на производстве. В рамках стажировки ученики изучали материаловедение, основы черчения, увидели работу 3D-принтера и ряда станков.

Стажировку прошли 22 школьника, но желающих больше — всего было подано 97 заявок. В программу попали старшеклассники со склонностями к точным наукам.

Это те дети, которые уже выбрали для себя профильные классы с физико-математическим уклоном, либо просто ассоциируют себя с инженерными специальностями в будущем.

Ведь именно для них важно увидеть, как устроено производство изнутри, получить дополнительные знания и окончательно утвердится в выборе будущей профессии.

Программу разрабатывали специалисты учебного центра «ОДК — Сатурн» на основе опыта подготовки новых кадров, но с учётом того, что это дети, и к ним нужен особенный подход. Необходимо вовлечь их в деятельность и удержать интерес.

— Сначала мы погружаем ребят в теорию. Сейчас в школьных программах часто отсутствует предмет «черчение», поэтому в первую очередь знакомим ребят с его основами , — рассказывает начальник учебного центра «ОДК — Сатурн» Наталья Белова. — Но больше всего ребятам интересна практика, когда можно брать детали, делать измерения штангенциркулем, глубиномером, записывать показания приборов, чертить. В цехах нашего предприятия они могут увидеть, как работает оборудование. Это токарная, фрезерная, шлифовальная группы станков и 3 D -принтер.

Школьникам такой подход явно нравится: у ребят горят глаза, о стажировке они отзываются с интересом .

— Мне больше всего запомнилось черчение, думаю, это в дальнейшем пригодится. Нас учили, как правильно чертить детали, объясняли тонкости оформления, рассказывали, как правильно писать измерения на чертеже. Было интересно! — делится впечатлениями ученик школы №30 Ярослав Кириченко . — Я планирую учиться на инженера-конструктора. За время стажировки больше узнал о своей будущей профессии. В школе мои любимые предметы — физика и математика.

В процессе стажировки ребята не только учатся новому, но и много общаются с опытными сотрудниками «ОДК — Сатурн». Стаж учебных мастеров — более двадцати пяти лет на одном предприятии. При этом, несмотря на разницу в возрасте, формат общения достаточно свободный. У стажёров есть возможность задавать вопросы и даже выдвигать идеи и предложения.

Стажировка — это не школа, где должна быть дистанция между учеником и учителем, это скорее формат диалога «на равных», обмен информацией между поколениями.

— Мне нравится работать с ребятами, видеть, что им интересно, быть для них полезным, — говорит наставник, токарь шестого разряда Николай Киселёв. — Мне с ними легко, я сам такой же был, я их понимаю. У этих ребят есть задатки и потенциал, они схватывают налету, многие вещи высчитывают вперёд меня. Они хорошо понимают современное производство.

— У нас есть обратная связь, когда стажёры могут оценить наставника. Ученики по итогам пишут заключения, были и такие формулировки: «наставник прикольный, всё очень понравилось». А это высшая оценка для современной молодёжи , — уверен заместитель начальника по технической части экспериментально-технологического цеха Юрий Паршонков. — Сейчас мы знакомимся, по сути, с людьми, которые нас заменят на рабочих местах, это наше будущее.

У всех ребят, которые пришли на стажировку, кто-то из родителей уже работает на предприятии. Иногда это даже целые семейные династии. Ирина Баурова трудится в области нормативной документации, её стаж на предприятии уже насчитывает два десятилетия. Отец Ирины тоже работал на «Сатурне». Теперь пришёл стажироваться сын.

— Мой сын Виктор записался на стажировку с большим удовольствием, как только появилась возможность. Мне идея понравилась, потому что это шанс узнать профессию. Такой формат гораздо лучше, чем просто рассказ родителей , — говорит ведущий инженер-технолог Ирина Баурова. — Для меня в его возрасте было очень тяжело выбрать профессию, определиться, кем я хочу стать. Виктор с интересом проходит все стадии обучения. Ему понравилось знакомство с фрезерным оборудованием, экскурсии по предприятию и в литейный цех. Сейчас, как мама, я вижу, что он может состояться в этой области.

— Мой сын в этом году закончил девятый класс, пойдёт в 10-й и в дальнейшем планирует поступать в РГАТУ. Стажировка — прекрасная возможность познакомить его с предприятием, посмотреть, какие есть профессии и в чём они заключаю тся, — рассуждает специалист по охране труда Станислав Кириченко. — В прошлом году мы уже были на экскурсии, нам очень понравилось. Стажировка стала дополнением к уже полученным знаниям о предприятии. Сыну было очень интересно увидеть, как из куска металла получается деталь, а ведь потом из этих деталей собирают двигатель для самолёта. Сейчас для ребят очень важно определиться с профессией, хорошо, что предприятие реализует такие проекты.

Стажировка — не единственная программа предприятия, реализованная в рамках профессиональной ориентации. Вообще профориентация начинается уже с детских садов, где дошкольникам на доступном уровне рассказывают о работе «ОДК —Сатурн».

Для школьников работа ведётся по нескольким направлениям. Это просветительская деятельность и экскурсии. Также запускается проект «инженерные классы» в школах №23 и №12, где, начиная с 5-7 классов, ученики плотно работают в рамках инженерной подготовки. В курс их обучения возвращается черчение, они изучают, как появляется деталь.

Другой серьёзный проект — «Построй карьеру в ОДК», в котором ребята, изучающие технические дисциплины, могут поучаствовать и занять призовые места. Также действует программа «пятёрка за пятёрку» — материальные выплаты для родителей, чьи дети по физике и математике учатся на «отлично». В прошлом году за «пятёрки» было выплачено около трехсот тысяч рублей, рассказывают на предприятии. В этом году итоговая сумма ещё не подсчитана, но уже известно, что отличников стало больше. Дополнительно финансово поощряют тех, кто побеждает в технических конкурсах.

— Профориентационная работа, которую мы сейчас ведём, — это основа подготовки для предприятия новых кадров. Поэтому «ОДК — Сатурн» проводит очень серьёзные и планомерные мероприятия по этому направлению , — говорит начальник управления по социальным программам Александр Соколов. — Стажировка — это адресная работа для ребят, выбравших техническое направление. Она помогает школьникам сориентироваться и понять тонкости производства и работы с деталями, посмотреть разные направления на предприятии и понять, что им ближе.