28.08.2019
Что год учебный нам готовит…
Школьникам в этом году повезло – каникулы у них на один день дольше. Учиться они начнут только в понедельник, 2 сентября.
Школьникам в этом году повезло – каникулы у них на один день дольше. Учиться они начнут только в понедельник, 2 сентября. О том, какие новшества ожидают школяров в 2019/2020 учебном году, мы разговариваем с директором департамента образования мэрии Еленой Ивановой.
По новым стандартам
– Елена Анатольевна, готовы ли ярославские школы принять детей?
– В Ярославле 268 образовательных учреждений, из них 87 – школы. Все готовы к новому учебному году, прошли процедуру сдачи комиссиям. Везде прошли антитеррористические мероприятия. Школы укомплектованы учебными пособиями. 2 сентября пройдут праздничные линейки, посвященные Дню знаний, классные часы. Все будет организовано так же, как и в предыдущие годы.
– В наступающем учебном году ожидаются нововведения…
– И самое основное из них – это переход на новый образовательный стандарт в старшей школе – в 10–11-х классах. Новые стандарты вводятся постепенно, в течение нескольких лет. Сначала это было в начальной школе, потом в среднем звене. Теперь – 10-е и 11-е классы. Суть в том, что с этого учебного года десятые классы будут профильными. Профилей пять, и в их рамках ученики могут сами выбрать себе предметы для изучения. Например, десятиклассник-гуманитарий может выбрать себе соответствующие предметы для более глубокого изучения. А от каких-то непрофильных отказаться.
– То есть гуманитарий может решить, что физика ему не нужна, и вообще ее не учить?
– Минимальный необходимый объем знаний по той же физике ребенок получит, но в курсе естествознания.
– А если ребенок еще не определился?
– Для неопределившихся будет универсальный профиль.
– Не скажется ли такой подход на снижении уровня подготовки учеников?
– Какой бы профиль ребенок ни выбрал, количество учебных часов у всех будет одинаково, минимальный объем знаний получат все. Плюс в том, что ученикам дается возможность что-то изучать на более глубоком уровне. В этом году у нас на образовательные стандарты второго поколения переходят все школы, а ранее их апробировали в трех пилотных: в Провинциальном колледже, в школах № 49 и 87, уже есть выпускники, обучавшиеся по таким стандартам. Надо отметить, результаты они показали хорошие.
В буфет – с карточкой – Еще одно новшество, о котором много говорили весной, – это переход на безналичную оплату школьного питания. Тогда говорили, что стопроцентно она будет внедрена как раз с нового учебного года. Удалось этот переход осуществить?
– Переход на безналичную оплату организованного питания был завершен в прошлом учебном году. С 1 сентября на безналичную оплату переводится и покупка буфетной продукции.
Мы поменяли оператора учета. Это произошло из-за того, что родителям приходилось платить комиссию за пополнение счета, с которого шла оплата школьного питания. Мэр Владимир Волков подписал соглашение со Сбербанком, а оператором стало дочернее предприятие банка. Благодаря этому удалось избавиться от комиссии за пополнение счета онлайн, система работает в точности так же, как при переводе денег с карты на карту.
– Как пользоваться безналичной системой?
– Во все школы города уже доставили карты с чипом наподобие банковских. Карты, думаю, ученикам выдадут в первые дни сентября. Каждая такая карта будет привязана к персональному счету. С этого счета деньги будут идти как на организованное питание из расчета 50 рублей в день, так и на оплату буфетной продукции. Ежедневно классный руководитель в компьютерной программе отмечает, кто из учеников будет обедать, и деньги со счета будут списываться автоматически. Если же ребенок решит, что ему еще хочется дополнительно поесть, например, пирожок с капустой, он с карточкой подходит к буфету. У продавца имеется специальный терминал с сенсорным экраном. Он в меню одним касанием выбирает «пирожок с капустой», никакую цену ему вбивать не надо, все очень быстро. Ребенок прикладывает к терминалу карту, и происходит списывание денег. А родители получают уведомление, что их ребенок купил пирожок с капустой и списана такая-то сумма.
– А если ребенок на первой перемене купит пирожок, а потом у него на счете не останется 50 рублей на организованный обед?
– Родителям будут заранее приходить смс о том, что счет необходимо пополнить. Но если все-таки они это сделать забудут, накануне вечером на счете заблокируется сумма в 50 рублей – она будет «отложена» для оплаты организованного питания. И тогда на первой перемене ребенок не сможет купить себе пирожок, если на счете не хватает денег на основную оплату. Приоритет в системе все-таки отдается организованному горячему питанию. Ребенок может позвонить родителям и попросить перевести ему на карту денег, средства поступят мгновенно.
– Не секрет, что в школе ситуации могут быть разные, в том числе и неприятные. Карточку могут отнять, ее можно потерять. Кто-то другой ею может воспользоваться?
– В перспективе к каждой карте будет привязана фотография ученика, чтобы продавец видел фото ее владельца и мог сличить, он покупает продукцию или не он. Но это перспективы. Пока же теоретически возможны такие ситуации. В таком случае можно посоветовать ученику сообщить о краже или утере классному руководителю, чтобы тот сразу обратился к ответственному по питанию школы, – он заблокирует карту, списания денег не произойдет. При утере карты родителям придется покупать новую. Бесплатно она выдается только один раз.
– Если в течение учебного года ребенок переходит из одной школы в другую, как быть?
– Счет остается вне зависимости от места учебы ученика. В старой школе он сдает карту, в новой получает, и ее привязывают к тому же счету. Ну а если ребенок уедет в другой город, то остаток со счета вернут родителям.
– Наверняка среди родителей будут противники безналичной системы оплаты…
– В принципе если уж кто-то категорически против, то наличное денежное обращение никто не отменял, можно в буфет прийти и с наличкой. Другое дело, что это неудобно для всех.
– А какие основные удобства новой системы? Ну, кроме той, что детям не нужно с собой носить рубли бумажные и металлические…
– Плюсы очевидны. Во-первых, в буфете обслуживать детей будут быстрее, продавцу не надо тратить время на прием денег, отсчитывание сдачи. А значит, больше учеников смогут перекусить за время перемены. Во-вторых, это гигиеничней – одними и теми же руками не придется брать и деньги, и еду. В-третьих, удобнее родителям – пополнили счет и не нужно ежедневно выдавать ребенку деньги. В-четвертых, появляется родительский контроль над тем, чем питается ребенок в школе: сразу поступает информация не только о транзакциях, но и о том, что именно куплено. А в-пятых, со временем сформируется статистика по каждой школе и по городу в целом, чем предпочитают питаться дети. Эти данные в перспективе помогут усовершенствовать меню и ассортимент буфетов.
За дополнительными возможностями – Еще одно нововведение связано с сертификатами на допобразование. Как проходит их внедрение?
– Это называется персонифицированный учет в системе дополнительного образования. Его мы внедряем в рамках национального проекта «Успех каждого ребенка». Ярославская область оказалась в числе пилотных регионов, где внедряется система. В Ярославле система начала действовать с 15 августа. К 2023 году охват детей, посещающих кружки и секции, должен составлять 80 процентов. Дополнительное образование дает возможность ребенку попробовать себя в различных видах деятельности, понять, чем он хочет заниматься. Плюс это дополнительная социализация. Ребенок может быть неуспешным в учебе, а в кружке быть звездой.
– Почему выстроились огромные очереди на запись в кружки и секции?
– Очереди, о которых шла речь, выстроились в Центре детей и юношества, расположенном в Дзержинском районе. Насколько мне известно, очереди на запись в кружки и секции там появляются каждый год, это их типичная ситуация вне зависимости, есть персонифицированный учет или нет его. Конечно, есть кружки более популярные, есть менее. Где-то группы набираются в считанные дни, где-то набор продолжается до сих пор.
– То есть родители, побегав, еще могут найти бесплатное место?
– Зачем бегать? Достаточно дома зайти на сайт, где оформляли сертификат, там представлен полный реестр организаций дополнительного образования: общеобразовательные школы и детские сады, где есть программы допобразования, 21 муниципальное учреждение, школы искусств, государственные учреждения допобразования, 23 коммерческие организации, прошедшие госаккредитацию. По всем учреждениям полная информация о кружках, можно ознакомиться с программой каждого из них. Есть информация о педагогах, о количестве свободных мест. Такой полной информации, собранной на одном ресурсе, раньше не было. Родители могут записать ребенка в пять различных кружков и секций как одного учреждения, так и разных. Раньше да, могли и больше. Но это уже слишком большая нагрузка на детский организм.
– Хорошо, родители выбрали для ребенка кружок, записали его. Что дальше?
– По мере формирования групп начинаются занятия. Где-то они уже идут, где-то начнутся чуть позже: у учреждений есть право комплектовать группы до 15 сентября. Дальше ребенок начинает обучаться по той программе, которую выбрал. Программы могут быть и краткосрочные, на несколько месяцев, и долгосрочные, рассчитанные на несколько лет, как, например, в школах искусств или танцевальных студиях. Те, кто уже раньше занимался на таких долгосрочных программах, продолжают дальнейшее обучение, но отметив сертификат.
– А если ребенок передумает, решит, что танцевать не хочет, хочет вышивать?
– Ребенок в любой момент может уйти из одного кружка в другой, разумеется, при наличии там свободных мест. Сертификат идет за ребенком. Ведь что такое сертификат? Это по сути учетная запись, что такой-то ребенок занимается в таком-то кружке у такого-то педагога. Это скорее нужно для более правильного финансирования учреждений допобразования – в зависимости от количества обучающихся, а не просто по принципу «всем сестрам по серьгам».
– Наверняка у многих родителей могут возникать вопросы. Куда им обращаться?
– Если им не хватает информации на сайте, где получали сертификат, то они могут обратиться за разъяснениями в муниципальный опорный центр, он находится на улице Зои Космодемьянской, 4а. Или по телефонам: 72-57-23, 73-02-43.
– Елена Анатольевна, напоследок ваши пожелания ребятам и педагогам в новом учебном году .
– От всей души хочу поздравить ребят с новым учебным годом. Кто-то впервые переступит школьный порог, кто-то продолжит учебу. Хочу пожелать ответственного отношения к учебе, верных друзей, интересной школьной жизни. И, конечно, мои поздравления педагогам. Всем желаю добра, мира, здоровья.
– В Ярославле 268 образовательных учреждений, из них 87 – школы. Все готовы к новому учебному году, прошли процедуру сдачи комиссиям. Везде прошли антитеррористические мероприятия. Школы укомплектованы учебными пособиями. 2 сентября пройдут праздничные линейки, посвященные Дню знаний, классные часы. Все будет организовано так же, как и в предыдущие годы.
– В наступающем учебном году ожидаются нововведения…
– И самое основное из них – это переход на новый образовательный стандарт в старшей школе – в 10–11-х классах. Новые стандарты вводятся постепенно, в течение нескольких лет. Сначала это было в начальной школе, потом в среднем звене. Теперь – 10-е и 11-е классы. Суть в том, что с этого учебного года десятые классы будут профильными. Профилей пять, и в их рамках ученики могут сами выбрать себе предметы для изучения. Например, десятиклассник-гуманитарий может выбрать себе соответствующие предметы для более глубокого изучения. А от каких-то непрофильных отказаться.
– То есть гуманитарий может решить, что физика ему не нужна, и вообще ее не учить?
– Минимальный необходимый объем знаний по той же физике ребенок получит, но в курсе естествознания.
– А если ребенок еще не определился?
– Для неопределившихся будет универсальный профиль.
– Не скажется ли такой подход на снижении уровня подготовки учеников?
– Какой бы профиль ребенок ни выбрал, количество учебных часов у всех будет одинаково, минимальный объем знаний получат все. Плюс в том, что ученикам дается возможность что-то изучать на более глубоком уровне. В этом году у нас на образовательные стандарты второго поколения переходят все школы, а ранее их апробировали в трех пилотных: в Провинциальном колледже, в школах № 49 и 87, уже есть выпускники, обучавшиеся по таким стандартам. Надо отметить, результаты они показали хорошие.
В буфет – с карточкой – Еще одно новшество, о котором много говорили весной, – это переход на безналичную оплату школьного питания. Тогда говорили, что стопроцентно она будет внедрена как раз с нового учебного года. Удалось этот переход осуществить?
– Переход на безналичную оплату организованного питания был завершен в прошлом учебном году. С 1 сентября на безналичную оплату переводится и покупка буфетной продукции.
Мы поменяли оператора учета. Это произошло из-за того, что родителям приходилось платить комиссию за пополнение счета, с которого шла оплата школьного питания. Мэр Владимир Волков подписал соглашение со Сбербанком, а оператором стало дочернее предприятие банка. Благодаря этому удалось избавиться от комиссии за пополнение счета онлайн, система работает в точности так же, как при переводе денег с карты на карту.
– Как пользоваться безналичной системой?
– Во все школы города уже доставили карты с чипом наподобие банковских. Карты, думаю, ученикам выдадут в первые дни сентября. Каждая такая карта будет привязана к персональному счету. С этого счета деньги будут идти как на организованное питание из расчета 50 рублей в день, так и на оплату буфетной продукции. Ежедневно классный руководитель в компьютерной программе отмечает, кто из учеников будет обедать, и деньги со счета будут списываться автоматически. Если же ребенок решит, что ему еще хочется дополнительно поесть, например, пирожок с капустой, он с карточкой подходит к буфету. У продавца имеется специальный терминал с сенсорным экраном. Он в меню одним касанием выбирает «пирожок с капустой», никакую цену ему вбивать не надо, все очень быстро. Ребенок прикладывает к терминалу карту, и происходит списывание денег. А родители получают уведомление, что их ребенок купил пирожок с капустой и списана такая-то сумма.
– А если ребенок на первой перемене купит пирожок, а потом у него на счете не останется 50 рублей на организованный обед?
– Родителям будут заранее приходить смс о том, что счет необходимо пополнить. Но если все-таки они это сделать забудут, накануне вечером на счете заблокируется сумма в 50 рублей – она будет «отложена» для оплаты организованного питания. И тогда на первой перемене ребенок не сможет купить себе пирожок, если на счете не хватает денег на основную оплату. Приоритет в системе все-таки отдается организованному горячему питанию. Ребенок может позвонить родителям и попросить перевести ему на карту денег, средства поступят мгновенно.
– Не секрет, что в школе ситуации могут быть разные, в том числе и неприятные. Карточку могут отнять, ее можно потерять. Кто-то другой ею может воспользоваться?
– В перспективе к каждой карте будет привязана фотография ученика, чтобы продавец видел фото ее владельца и мог сличить, он покупает продукцию или не он. Но это перспективы. Пока же теоретически возможны такие ситуации. В таком случае можно посоветовать ученику сообщить о краже или утере классному руководителю, чтобы тот сразу обратился к ответственному по питанию школы, – он заблокирует карту, списания денег не произойдет. При утере карты родителям придется покупать новую. Бесплатно она выдается только один раз.
– Если в течение учебного года ребенок переходит из одной школы в другую, как быть?
– Счет остается вне зависимости от места учебы ученика. В старой школе он сдает карту, в новой получает, и ее привязывают к тому же счету. Ну а если ребенок уедет в другой город, то остаток со счета вернут родителям.
– Наверняка среди родителей будут противники безналичной системы оплаты…
– В принципе если уж кто-то категорически против, то наличное денежное обращение никто не отменял, можно в буфет прийти и с наличкой. Другое дело, что это неудобно для всех.
– А какие основные удобства новой системы? Ну, кроме той, что детям не нужно с собой носить рубли бумажные и металлические…
– Плюсы очевидны. Во-первых, в буфете обслуживать детей будут быстрее, продавцу не надо тратить время на прием денег, отсчитывание сдачи. А значит, больше учеников смогут перекусить за время перемены. Во-вторых, это гигиеничней – одними и теми же руками не придется брать и деньги, и еду. В-третьих, удобнее родителям – пополнили счет и не нужно ежедневно выдавать ребенку деньги. В-четвертых, появляется родительский контроль над тем, чем питается ребенок в школе: сразу поступает информация не только о транзакциях, но и о том, что именно куплено. А в-пятых, со временем сформируется статистика по каждой школе и по городу в целом, чем предпочитают питаться дети. Эти данные в перспективе помогут усовершенствовать меню и ассортимент буфетов.
За дополнительными возможностями – Еще одно нововведение связано с сертификатами на допобразование. Как проходит их внедрение?
– Это называется персонифицированный учет в системе дополнительного образования. Его мы внедряем в рамках национального проекта «Успех каждого ребенка». Ярославская область оказалась в числе пилотных регионов, где внедряется система. В Ярославле система начала действовать с 15 августа. К 2023 году охват детей, посещающих кружки и секции, должен составлять 80 процентов. Дополнительное образование дает возможность ребенку попробовать себя в различных видах деятельности, понять, чем он хочет заниматься. Плюс это дополнительная социализация. Ребенок может быть неуспешным в учебе, а в кружке быть звездой.
– Почему выстроились огромные очереди на запись в кружки и секции?
– Очереди, о которых шла речь, выстроились в Центре детей и юношества, расположенном в Дзержинском районе. Насколько мне известно, очереди на запись в кружки и секции там появляются каждый год, это их типичная ситуация вне зависимости, есть персонифицированный учет или нет его. Конечно, есть кружки более популярные, есть менее. Где-то группы набираются в считанные дни, где-то набор продолжается до сих пор.
– То есть родители, побегав, еще могут найти бесплатное место?
– Зачем бегать? Достаточно дома зайти на сайт, где оформляли сертификат, там представлен полный реестр организаций дополнительного образования: общеобразовательные школы и детские сады, где есть программы допобразования, 21 муниципальное учреждение, школы искусств, государственные учреждения допобразования, 23 коммерческие организации, прошедшие госаккредитацию. По всем учреждениям полная информация о кружках, можно ознакомиться с программой каждого из них. Есть информация о педагогах, о количестве свободных мест. Такой полной информации, собранной на одном ресурсе, раньше не было. Родители могут записать ребенка в пять различных кружков и секций как одного учреждения, так и разных. Раньше да, могли и больше. Но это уже слишком большая нагрузка на детский организм.
– Хорошо, родители выбрали для ребенка кружок, записали его. Что дальше?
– По мере формирования групп начинаются занятия. Где-то они уже идут, где-то начнутся чуть позже: у учреждений есть право комплектовать группы до 15 сентября. Дальше ребенок начинает обучаться по той программе, которую выбрал. Программы могут быть и краткосрочные, на несколько месяцев, и долгосрочные, рассчитанные на несколько лет, как, например, в школах искусств или танцевальных студиях. Те, кто уже раньше занимался на таких долгосрочных программах, продолжают дальнейшее обучение, но отметив сертификат.
– А если ребенок передумает, решит, что танцевать не хочет, хочет вышивать?
– Ребенок в любой момент может уйти из одного кружка в другой, разумеется, при наличии там свободных мест. Сертификат идет за ребенком. Ведь что такое сертификат? Это по сути учетная запись, что такой-то ребенок занимается в таком-то кружке у такого-то педагога. Это скорее нужно для более правильного финансирования учреждений допобразования – в зависимости от количества обучающихся, а не просто по принципу «всем сестрам по серьгам».
– Наверняка у многих родителей могут возникать вопросы. Куда им обращаться?
– Если им не хватает информации на сайте, где получали сертификат, то они могут обратиться за разъяснениями в муниципальный опорный центр, он находится на улице Зои Космодемьянской, 4а. Или по телефонам: 72-57-23, 73-02-43.
– Елена Анатольевна, напоследок ваши пожелания ребятам и педагогам в новом учебном году .
– От всей души хочу поздравить ребят с новым учебным годом. Кто-то впервые переступит школьный порог, кто-то продолжит учебу. Хочу пожелать ответственного отношения к учебе, верных друзей, интересной школьной жизни. И, конечно, мои поздравления педагогам. Всем желаю добра, мира, здоровья.
Последние новости
Профилактика бешенства у животных
7 мая на территории национального пака «Плещеево озеро» началась ежегодная вакцинация плотоядных животных от бешенства.
Назвали самые зараженные борщевиком районы Ярославской области
Всего насчитали почти 600 частных участков, где есть этот сорняк. В региональной инспекции адмтехнадзора призвали жителей к началу борьбы с борщевиком, а также предупредили о штрафах.
Первый заместитель прокурора Ярославской области Алексей Анатольевич Путилов проведет личный прием жителей Даниловского района
Первый заместитель прокурора Ярославской области Алексей Анатольевич Путилов проведет личный прием жителей Даниловского района, в том числе по вопросам качества и доступности оказания медицинской помощи,
Промокоды и личные финансы
Как они помогают управлять бюджетом и сэкономить